Wednesday, October 30, 2019

¿POR QUÉ APRENDER INGLÉS?

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL INGLÉS COMO SEGUNDO IDIOMA PARA LOS NIÑOS? 

          Mientras más joven se empiece a aprender un idioma, mejor será su dominio y pronunciación.
          Los niños tienen la capacidad de desarrollar más de un idioma tan naturalmente y sin frustraciones como aprenden a sentarse, comer con cuchara o caminar.
          A temprana edad no sentimos vergüenza. Los niños aprenden sin pena y no tienen temor a equivocarse, ponen en práctica inmediatamente lo que aprenden.
          Aprender otro idioma mejora la atención y sirve de entrenamiento mental ayudando a ejercitar la memoria de los pequeños
          Los estudiantes de otras lenguas gozan la ventaja de tener éxito en la elección de sus carreras más adelante en su vida.
          Cuanto más joven, más abierto y dispuesto está para aceptar costumbres de otras culturas.
          Van creando conciencia de que pertenecen a un mundo globalizado, y a menudo son chicos con una mente más abierta a los cambios y variables de la vida.
          El mundo de hoy hace del idioma inglés una herramienta universal para las comunicaciones, transferencia de información, mejoramiento profesional y para crear oportunidades.
          Los niños tienen más tiempo disponible para el aprendizaje. Su mente está libre de pensamientos y preocupaciones, lo cual hace que puedan absorber y asimilar mejor. 
 POR AMERICAN ENGLISH OVERSEAS CENTER

DATOS CURIOSOS

WOW!
Sharks have outstanding hearing. They can hear a fish thrashing in the water from as far as 500 metres away! 

ZONA DE VIDEO!


VOCABULARIO



PREPÁRATE ESTUDIANDO TUS VERBOS. 


PRESENTE
PASADO
ESPAÑOL
Draw
Drew
Dibujar
Drive
Drove
Conducir/Manejar
See
Saw
Ver
Swim
Swam
Nadar
Sleep
Slept
Dormir
Fly
Flew
Volar
Sit
Sat
Sentar
Eat
Ate
Comer
Write
Wrote
Escribir
Drink
Drank
Beber
Wear
Wore
Poner/calzar/
usar (ropa)
Run
Ran
Correr
Dance
Danced
Bailar
Like
Liked
Gustar
Play
Played
Jugar o tocar un instrumento
Walk
Walked
Caminar
Jump
Jumped
Saltar
           Climb
Climbed
Escalar/
trepar
           Cut
Cut
Cortar

GRAMÁTICA

WOW! CHECA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN PARA MEJORAR. 

Grammar Rule 

Examples

played football.
We ate lots of cake!
She didn’t watch a film.

Remember!

For regular verbs, we add -ed. For irregular verbs, there is a special past tense form.
regular verbs: play – played, watch – watched, want – wanted
irregular verbs: eat – ate, write – wrote, go – went

Be careful!

When we use the negative, we don’t change the main verb. We use ‘didn’t’ instead.
didn’t watch TV.
didn’t go to school.

We say... We don’t say...

I had fun! (NOT I haved fun!)
He didn’t play tennis. (NOT He didn’t played tennis.)
They went to France. (NOT They wented to France.)



POR BRITISH COUNCIL/LEARN ENGLISH KIDS

JUEGOS

ENTRA A LA SIGUIENTE LIGA Y DIVIÉRTETE USANDO EL PASADO SIMPLE. 

1. JUGAR LOS DOS JUEGOS DISPONIBLES.
2. CAPTURA PANTALLA Y ENVÍA O IMPRIME TUS RESULTADOS.


https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/past-simple-sentences#